启德学游

　　在哥大的校园里我们将继续完成此次调研报告，在老师的指导下，以及同学们的激烈谈论中，我们的调研报告也在逐步完善中。

　　境外直播

　　Day 13

　　一大早我们出发去学校，上午各组继续完善组内最后的汇报内容。

　　下午大家一起上了一堂精彩的文化课，课程由一个游戏开始。同学们分成两组，各组在自己的空间里按导师给的规则形成自己的文化(自己的国)。之后组里选出一位同学去到对方的国里去体验新的文化，一段时间后回到自己的国里跟大家分享自己在对方国里学习到的。

　　几轮回合后两个国的所有同学聚在一起，有的仍然在用自己国的语言和规则尝试和对方国的人沟通，有的一直观摩对方国的模式学习沟通，有的彼此换了角色都急着用对方国的方式沟通，形形色色。

　　游戏结束后，导师进行了归纳总结。核心理论来自霍夫曼泰德的文化的6个维度。通过这6个维度分析和对比肯尼亚和中国甚至美国的文化，更深一层的分析各组选题的调研数据及其原因，以及给出更适合这个文化社会的解决方案。霍夫曼泰德的6个文化维度也对应了世界地图，各国的情况一目了然，有兴趣的同学可以查阅更多资料咯。

　　晚上继续根据各组选题分别完善文献研究和案例分析，加油。

　　Day 14

　　今天是努力工作的一天。大家一早来到哥大教室，老师帮助同学们梳理清pre内容后，大家分别查阅相关文献，进行小组讨论。

　　老师们非常贴心地给大家买了薯片酸奶等各种小零食。导师们分别指导各个小组的项目，基于他们丰富的经验给予了很多有建设性的意见，给各组都提出了让演讲更有说服力的几点方法。

　　在紧张地学习到两点半之后，老师带大家去了一家相当地道的湘菜馆，吃到了非常美味的剁椒鱼片，麻婆豆腐，还有在美国非常难得的油麦菜。酒足饭饱之后，我们在纽约的雨声中回到了酒店，开始晚上的学习和项目整理。明天就要做final presentation了，加油!