6月20日，中国化学工程集团中东公司总经理杨海林做客启德学游品牌栏目《学游说》，他认为，国际学游的行程和内容都是为了让学生们可以深层次、多维度地感受、体验国际教育的不同，对学生树立正确的人生观、价值观和世界观会起到重要的作用。

除了家庭，学校无疑是人一生中接受系统教育的重要场所，个人在学校里进行计划性的学习，系统地学习文化知识、道德准则等知识。学校教育主要以系统地传授知识为主，它不同于家庭教育，对学生思想品德的健康成长，世界观、人生观、价值观的正确树立，有着不容忽视的无可替代的作用。家庭教育作为人之教育的起点，对孩子具有深远的影响，也是学校教育的基础。杨海林强调，为了不让孩子输在起跑线，父母会选择让孩子参加课外的补习机构，甚至牺牲学生的休息时间。这是得不偿失的，孩子的天性、创造性和灵感往往会泯灭在补习之中。

国际学游是树立学生三观的有效途径之一。作为一张白纸，孩子本身没有所谓的对错，作为孩子最好的老师，家长的三观直接影响孩子三观的养成。当父母希望自己的孩子能够拥有出色的三观时，需要先看自身是否拥有正确的三观，是否可以将消极情绪摒弃。除了父母，孩子的三观还受到老师、同学、甚至社会的影响。国际学游的行程和内容都是为了让学生们可以深层次、多维度地感受、体验国际教育的不同，对学生树立正确的人生观、价值观和世界观会起到重要的作用。走出去见见世界，通过自己的脚步去学习，通过自己的“学习+认知”改变自己的思维模式，学习到更多课本上没有的东西，这种方式非常重要，没有一定的国际视野，学生自己的思想会受到局限。