随着近几年人工智能(Artificial intellegence, AI)等创新科技的出现，不仅代表科技的发展，也是人类智力的延伸，大白关于人工智能，虽然尚无统一的定义。美国计算机科学家Nils J. Nilsson提供了一种有用的解释：“人工智能就是致力于让机器变得智能的活动，而智能就是使实体在其环境中有远见地、适当地实现功能性的能力。”也就是说，人工智能是人类为了服务于自身需要，根据个人意愿通过软硬件的合成而制造出的“有远见”的实体。由于人工智能是对人类大脑功能的模仿，根据斯坦福“人工智能百年研究”发布的报告，人脑和人工智能并不存在“类”的差别，而仅存在“规模、速度、自主性和通用性”上的区别，在这些维度上，人工智能甚至可能超越人脑。

　　在职场方面，一个新的竞争时代也正来到。除了替代各种人类功能的AI用品，人工智能百年研究(One Hundred Year Study)项目的报告还关注到，在就业与工作场所领域，人工智能的发展将使人类面临边缘化的境地。近年来，在中国制造业重镇和传统用工为主的产业链上，随着“机器替代人”大举推开，东莞制造业企业对普通工人的需求明显减少，而对“机器人技工”的需求开始旺盛。

　　连马云都说过：“未来三十年人工智能的发展将会淘汰大量就业机会，而新的机会将属于懂得“利用技术、数据和创新”的人。”也就是说，人工智能化一方面正在威胁着传统的就业机会，另一方面也带来劳动者内部之间的竞争：部分掌握技术的人将从人工智能的普及中获益，而低端制造业劳工将因此面临失业或更加缺乏保障的就业处境。

　　早在二十世纪60年-90年代，人工智能在各种技术瓶颈与资金变化中走走停停，直到今天，计算机与互联网技术的飞跃重新解码人工智能。英特尔、微软、google、百度、京东、阿里巴巴等从计算机信息网络大潮中完成原始积累的大企业开始关注人工智能投资，同时大批人工智能初创公司登上科技舞台。作为世界的经济、科技中心，美国的MBA课堂也开始引入人工智能的学习，纽约大学斯特恩商学院和数据科学中心的教授Vasant Dhar表示:”管理者需要不同的职业技能，既要处理和解释所有数据，还要管理人和机器组成的团队。”

　　当我们谈论人工智能的时候，也该探究他背后的秘密，未来来发展情景如何?对于人工智能将成为人类的朋友还是敌人?这些都将是我们需要探索的东西。2018年夏季，哈佛-哥大“创新科技与数字经济”项目，启德学游将带领同学们走进哈佛大学以及哥伦比亚大学，学习前沿科学技术理论，探究未来企业中人工智能的运用。走访美国著名数字化企业，与相关人员进行深切交流，感受科技创新在企业发展转型中的决策地位;如果你也感兴趣，那就快来加入我们吧!

　　讲师团队介绍

　　哈佛名师

　　Dr. Munib Wober

　　哈佛大学工程学院电子工程高级讲师、图形图像处理实验室主任。

　　Dr. Munib Wober博士于2007年来到哈佛大学任教，并主要从事图形图像处理的研究和教学工作。Wober博士本科、硕士、博士均毕业于麻省理工学院( MIT)。

　　哈佛名师

　　Zoya Kinstler

　　哈佛大学信息技术副教授、Verizon Comm. 资深技术总监。

　　Kinstler教授在来到哈佛大学任教之前，拥有12年工业界工作经验，负责美国三大运营商之一的Verizon Communications 的技术构架设计。Kinstler在哈佛大学教授和研究的方向包括：

　　通信技术、信息技术管理、基于XML的在线解决方案等。

　　哥大名师

　　Dr. Joni Mici

　　哥伦比亚大学机械和人工智能创新实验室研究员、工程学院创新机械实验室研究员。

　　研究方向主要是3D打印技术的研发和应用，以实现电子机械工程一体化的3D打印和制造方案。Joni在加入哥伦比亚大学前， 就职于美国硅谷的洛克希德马丁太空系统先进技术中心， 是一名骨干工程师。Joni毕业于罗切斯特大学和哥伦比亚大学，分别获得机械工程学士和机械工程硕士。

　　备注：最终依出行时间和课程设计安排以上导师或同级别导师授课

　　参考行程

　　Day1

　　乘国际航班抵达被誉为世界的中心的纽约。

　　Day2

　　前往美国纽约著名的哥伦比亚大学，哥伦比亚大学(Columbia University in the City of New York)，是一所位于美国纽约市曼哈顿的世界著名私立研究型大学， 属于八大常春藤盟校之一。在在校生的带领下进行校园参观，随后开始课程学习。

　　上午：

　　科技创新与经济发展和转型 1(Technological Innovation and Economic Development 1)

　　• 科技创新概述

　　• 科技创新典型案例

　　下午：

　　科技创新与经济发展和转型 2(Technological Innovation and Economic Development 2)

　　• 科技创新与经济发展的关系

　　• 科技创新如何推动经济转型

　　Day3

　　哥伦比亚大学电子工程实验室课程，学生将了解美国顶级实验室的科学研究和工程实践，在交流和应用中加深对理论知识的理解。

　　上午：人工智能(Artificial Intelligence)

　　• 遗传算法

　　• 神经网络、反向传播

　　下午：创新经济(Economics of Innovation)

　　• 新技术的商业化

　　• 创业精神

　　Day4

　　行走中的课堂

　　参观美国的标志性景点：自由女神像，华尔街，第五大道、时代广场、联合国总部。

　　Day5

　　哥伦比亚大学课程

　　上午：物联网(Internet of Things)

　　• 无线技术

　　• 功能和应用

　　• 未来前景

　　下午：智能穿戴(Wearable Devices)

　　• 行业现状分析

　　• 传感器技术应用

　　• 行业未来发展前景

　　Day6

　　哥伦比亚大学课程

　　上午：科技与运营管理 1(Technology and Operation Management 1)

　　• 商业模式

　　• 设计思维

　　• 项目管理

　　下午：科技与运营管理 2(Technology and Operation Management 2)

　　• 基于全球化和数字化的商业模式创新

　　• 典型案例分析

　　Day7

　　由纽约乘大巴前往波士顿，途经耶鲁大学，在耶鲁大学学生的带领下进行校园参访。耶鲁大学(Yale University)，是一所坐落于美国康涅狄格州纽黑文的世界著名私立研究型大学;耶鲁大学是美国东北部老牌名校联盟常青藤联盟(Ivy League)的成员，也是八所常春藤盟校中最重视本科教育的大学之一。随后抵达波士顿入住酒店休息。

　　Day8

　　来到著名的哈佛大学(Harvard University)——哈佛大学是美国最早的私立大学，是以培养研究生和从事科学研究为主的综合性大学，同时是常春藤盟校成员之一。

　　上午：数字化企业 1(Digital Enterprise 1)

　　• 企业的数字化转型

　　• 转型企业经典案例介绍

　　下午：数字化企业 2(Digital Enterprise 2)

　　• 数字化转型中的前沿技术

　　Day9

　　哈佛大学课程

　　上午：常春藤大学申请讲座(Info Session)

　　邀请哈佛大学招生官,帮助学生了解哈佛大学第一手的招生信息及美国顶级学府的教育价值观。

　　下午：麻省理工学院参访，在麻省理工学院学生的带领下，体验世界最顶尖理工学院的学术氛围。

　　Day10

　　哈佛大学课程

　　上午： 信号处理与应用(Signal Processing and Application)

　　• 前沿数字信号处理与技术

　　• 信号处理技术实际应用

　　下午：美国最大的本地电话公司、最大的无线通信公司 Verizon Innovation Center参访，了解人工智能、物联网等前沿科技的实际应用。

　　Day11

　　上午：项目总结(Final Presentation)，学生们将向导师和评委进行科技创新项目内容演讲与陈述。

　　下午：走访波士顿著名的三一教堂，昆西市场，波士顿公园，自由之路等。了解美国最古老的城市，波士顿倾茶事件的发源地-波士顿。

　　Day12

　　由波士顿乘坐大巴前往纽约，预计搭乘晚航班或第二天凌晨航班回国。

　　Day13

　　乘坐国际航班返回中国。

　　Day14

　　抵达中国，结束充实而愉快的学习、访问行程。

　　*实际行程以最终出团安排为准，抵达时间以实际航班回国为准，有可能涉及+1天。

　　行程时间：2018年7月-8月

　　招生年龄：16周岁以上，高中或本科在读学生