有这样一次旅行，能让孩子在连绵的群山之中穿梭，在郁郁葱葱的森林中看到清晨的露珠，触摸到参天的古树；
还能观察到珍稀的野生动物，有“东方宝石”之称的朱鹮，一起探究这灵动的鸟儿与环境之间微妙平衡的关系，为保护这一种群做出自己的贡献；身边触手可及的植物颇多，在导师的指导下辨认植物的名称和特征，认识自然，感知世界的一草一木，对孩子来说亦是一种不可多得成长体验……亲近大自然是人类的本能，有教育家坦言“上100堂早教课，不如带孩子亲近一次大自然”。但在城市里，却有越来越多的孩子患上了“自然缺失症”。总想着让孩子宅在家里，其实对孩子来说不是最好的成长教育。拒绝与大自然接触，会导致孩子出现一系列行为和心理上的问题，例如注意力、情绪调节和环境适应能力差等。2018年发布的《城市儿童与自然亲密度调查》显示，16.33%的中国孩子需要与大自然加强接触以保障身心健康，这一数据还有增加的趋势。
尤其今年因为疫情，不少孩子已经在家里待了足足半年之久，趁着疫情好转暑假即将到来，不妨让孩子跟着我们一起投入深山密林，感受来自大自然的馈赠吧！秦岭，横亘中国中部的东西走向的巨大山脉，在中国自然地理单元的划分上有着重大意义，它是中国南北气候的分界线，它还是世界动物地理上的东洋界和古北界过渡带。这里复杂多变、富有特色的地质地貌和气候类型孕育了丰富多样的野生动植物资源，生物多样性极为丰富，被誉为"生物基因库"，所以这里作为本次的“自然课堂”当之无愧。
这次由专业的导师带队，了解到不同种类野生动物的生存现状，秦岭中的野生动物境况以及"东方宝石"——朱鹮等动植物的研究和学习，让孩子们与大自然亲密接触，闻着大自然的气味，认识城市里看不到的生灵，这既是一次美好的回忆，也是一次课堂学习的延伸。
亲密接触大自然，绝对不是说孩子们就完全自由的“疯玩”了。
在整个自然科考过程中我们都为孩子们设计了环环相扣的关卡任务。只有准李通过小组协作完成相应任务的小组才能继续下一步的自然探索之行。
根据年龄来设置不同的终极任务，这个过程中会有老师进行协助指导，和其他小科考队员进行线上共创，最终通过提交相关照片、视频等资料，来获取认证的志愿者证书及勋章等。充实的秦岭科考之行，既让孩子们近距离接触了大自然，又能让孩子收获到书本上学不到的知识。
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