

日期:第一期:2026年2月1日-2月7日;第二期:2026年2月8日-2月14日
| 时间 | 时间 | 行程 | 活动安排 |
|---|---|---|---|
| D1 | 上午 | 开营仪式 | (*预定统一住宿的学员需提前1晚抵达,办理入住) 开营破冰,导师和学员自我介绍; 课程开展形式与结业要求介绍; 学员数学基础摸底;学员分组 |
| D1 | 下午 | 课程1: 数学建模概观 | 趣味问题举例,让学生理解数学建模对解决实际问题的重要意义,进而讲述数学模型的基本概念、模型分类、数学建模的过程与常用数学工具 |
| D1 | 下午 | 课程2: 初等数学模型 应用性案例演示 | 结合椅子放平问题、传染病传播问题、新冠病毒检测问题、密码破译问题等现实问题,讲解数学方程与函数、概率统计方法等初等数学工具在数学建模中的应用 |
| D1 | 晚上 | 自修 | 学生思考个人或社会生产、生活中可能需要运用数学建模解决的问题及可能的解决方案,写一段关于数学建模意义的认识与理解 |
| D2 | 上午 | 课程3: 线性规划建模方法 | 讲解数学建模第一个重要知识点—运筹学与线性规划建模;以食谱问题、运输问题等实际问题为例讲解线性规划建模方法,给出线性规划的标准表达形式,并介绍线性规划模型的求解方法 |
| D2 | 上午 | 课程4: 整数规划建模方法 | 结合选址问题、投资组合问题等具体例子讲解整数规划、0-1规划的建模技巧及求解方法;简介整数规划的求解方法 |
| D2 | 下午 | 研讨课1: 项目研究课题讲解 | 导师介绍为项目设计的几个研究课题及课题研究的任务规划,引导学生按分组选择感兴趣的研究课题 |
| D2 | 晚上 | 自修 | 完成规划类建模方法的作业;分组讨论对研究课题的理解与选择 |
| D3 | 上午 | 课程5: 数学建模常用软件 | 指导学生学习编程语言python的基础知识和基本语法,使学生掌握使用Anaconda环境和jupyter notebook进行python编程的方法; 讲解Matlab、Lingo等专业数学软件的基本使用方法;导师全程对软件使用进行现场演示 |
| D3 | 下午 | 课程6: 数学建模编程实验 | 带领学生现场开展基于python、Matlab、Lingo求解线性规划模型的数学实验,熟悉编程工具的使用 |
| D3 | 下午 | 研讨课2: 项目研究课题 开题汇报 | 学生根据选择的研究课题,分组进行开题汇报,导师根据学生汇报情况对课题研究方案进行点拨,并指导学生完成课题背景调研部分的写作 |
| D3 | 晚上 | 自修 | 对规划类建模的作业,运用软件求出问题的解; 分组完成课题研究背景与意义部分的写作 |
| D4 | 上午 | 课程7: 图论建模方法 | 讲解图的基本概念,结合一笔画问题、考试日程安排问题等问题实例讲解图论建模方法,以及结合整数规划模型的图论模型求解方法 |
| D4 | 下午 | 研讨课3: 项目研究课题研讨 | 学生分组对研究课题研讨,完成课题中初等模型分析、优化建模或图论建模方法部分的研究;导师参与各组讨论 |
| D4 | 晚上 | 自修 | 完成图论建模方法的作业;分组完成课题研究背景与意义部分的写作 |
| D5 | 上午 | 课程8: 概率建模方法 | 讲解概率论相关基本概念并介绍现代概率论的数学思想,结合新冠病毒检测假阴性问题、生日问题、三门问题等问题实例讲解概率建模方法 |
| D5 | 上午 | 课程9: 数据统计分析建模 | 介绍统计学基本概念和常用统计分布、重要统计量的计算方法,讲解统计学常用技术的核心思想。结合python、matlab演示对数据进行初步统计分析的过程 |
| D5 | 下午 | 研讨课4: 项目研究课题研讨 | 学生分组对研究课题研讨,完成课题中数据统计、分析相关部分的研究与实验 |
| D5 | 晚上 | 自修 | 学生分组完成课题中数据统计、分析相关部分实验结果的整理、写作 |
| D6 | 上午 | 课程10: 数据预测建模 | 讲解数据预测建模方法与技术,特别是数据插值与拟合、回归分析技术,并演示基于python、matlab进行数据预测的过程 |
| D6 | 下午 | 研讨课5: 项目研究课题研讨 | 学生分组完成课题研究,完成最终论文的撰写;导师对学生研究和论文写作中遇到的问题进行指导 |
| D6 | 晚上 | 自修 | 学生分组完成课题研究,完成最终论文的撰写 |
| D7 | 上午 | 项目汇报准备 | 汇报材料制作,导师指导 |
| D7 | 下午 | 项目汇报 | 项目汇报,老师点评,师生座谈;颁发项目证书,合影留念;学生返程 |

顺利完成项目内容及汇报的学生,可收获:
导师签署的权威项目证书
导师签署的个性化纸质推荐信
项目汇报PPT
顺利完成项目内容及汇报、完成HPQ相关内容的学生(单独收费),可收获:
学术成果(HPQ -学术Essay,过程日志,项目计划书)
*学术成果可参加培生爱德思HPQ官方证书认证(认证费用项目不含)
▲往期证书仅供参考,以实际发放为准

项目语言:中文授课;但会有专业名词、英文文献阅读、英文报告撰写等
住宿安排:
住宿地点:宝龙艺悦酒店(上海吴泾闵行紫竹华师大交大店)
(或同级别酒店)
住宿标准:2人/间 标间
用餐安排:
餐食:D0晚餐-D7午餐(7早7午7晚)
*如学生D0的19:00后抵达或D7的12:00前离开,则错过供餐需自理

费用包含:
课程费:项目中涉及到的课程费用、场地费用、器材费用;
保险费:20万旅行意外伤害保险。
费用不含:
大交通:学生往返目的地的交通费用,如高铁,机票;
行程列明以外的活动所引起的任何费用:学生后续可能产生的爱德思考试局注册费、HPQ认证费、翻译费等第三方费用;
行程中学生个人需求引起的任何费用(个人消费,就医费用等)
因天气、环境、当地政策等不可抗力因素导致的额外费用。

启德学游报名流程:
1. 咨询启德学游顾问,制订你的学游计划
2. 签订学游协议书,缴纳报名费
3. 准备签证文件,交清团费和签证费
4. 到就近美国领馆进行面签,在面签前启德学游会进行面试培训
5. 参加行前指导会,准备行李、兑换当地货币
6. 出发
7. 安全回国,参加启德学游分享会,向家人和朋友分享你的学游收获
报名注意事项:
一、报名人需持有当前有效护照原件
1. 护照必须在行程前至少六个月有效(报名美国线路,护照有效期必须比申请人预计离开美国的时间超出至少6个月)
2. 尚未办理护照的学生或家长,请在户籍所在地的出入境管理派出所办理,办理周期约为15个工作日。
二、报名及付款方式
1. 可在启德全国办公室直接报名及交款
2. 网上报名以及通过银行汇款到启德教育指定账号
备注:
1. 我公司保留在不减少景点的情况下调整行程顺序的权利;
2. 一日三餐时间如在飞机或者机场,用餐自理;
3. 因不可抗力的客观原因和非我公司原因(如天灾、战争、罢工等)或航空公司航班延误、取消、使领馆签证延误等情况,我公司有权变更行程,一切超出费用(如:在境外延期的签证费、住宿、餐食、交通等费用),均由客人自理;
4. 分房为同性原则,一般为2人一间,有可能根据团组情况分配3人一间,如需住宿单间需补单间差价

无需签证

一般10人成团,团队规模在10-20人,每10-15名学生配1名领队老师。
我们团队行程的出发城市分布在北京/上海/广州/深圳。自由行的学生可以任意选择就近机场作为出发城市。
出于安全考虑,我们不允许学生有擅自离团的行为。如有亲友探访,可以来营地看学生,如果一定要离团,必须在出团前缴纳保证金以及写离团保证书。国际营的学生护照均由学校或者领队老师保管。
出发前,所有领队老师都需要了解孩子日常的身体状况,如果学生在游学期间出现身体不适,领队老师会第一时间带学生去当地医院检查,国际营地或者当地的学校也会有校医,但建议学生在出发前准备好一些日常药物,如退烧药,止痛药,感冒药和止血贴等。启德学游的团队费用包含了境外的旅游保险,学生在境外期间如果身体不适需要就医,需要先自行垫付医疗费用,并留存好所有相关单据、消费记录等,回国后保险公司将负责理赔。
领队老师的其中一个职责就是每天像家长报告团队的最新情况,领队会通过图文形式想家长报告最新团队情况。家长可以关注启德学游官网微博@启德学游或者启德学游官方微信了解团队最新情况。所有领队老师也会开通微信,方便联系学生和家长。如有紧急情况,可以致电启德免费客服电话400 1080 303转学游部。